Medewerkers


drs. Nicole Bos
drs. Nicole Bos
orthopedagoog

Nicole Bos verricht bij TOPP met name orthodidactische onderzoeken naar dyslexie, dyscalculie en complexe leerproblemen. Ze onderzoekt de sociaal-emotionele gevolgen van leerproblemen. Zo kan er sprake zijn van faalangst, laag zelfbeeld, opstandigheid, desintresse en omgemotiveerd zijn. Nicole onderzoekt kinderen en jongeren en doet dyslexieonderzoek bij volwassenen.


drs. Marlinda Brugmans
drs. Marlinda Brugmans
GZ-psycholoog, kinder- en jeugdpsycholoog NIP

Marlinda Brugmans verricht psychologisch onderzoek bij kinderen en jongeren. Ze beantwoordt vragen omtrent de ontwikkeling, de functie van het gedrag, de sociaal-emotionele ontwikkeling en de beleving van het kind/ de jongere. Vaak neemt ze hierbij ook een intelligentieonderzoek af.

Ze geeft kortdurende behandeling (ong. 8 keer) bij allerlei problemen die je in de ontwikkeling bij kinderen/ jongeren kunt tegenkomen.Ze betrekt bij alle behandelingen de ouders/ verzorgers. De behandeling is gericht op oplossingen in plaats van op problemen. Het bestaat meestal uit een combinatie van gedragstherapie, anders leren denken (cognitieve therapie), voorlichting, oefenen en (bij jonge kinderen) spel. Wanneer een kind/ jongere problemen heeft door een meegemaakt trauma, kan ze traumabehandeling (EMDR) toepassen.

Als GZ-psycholoog is ze hoofdbehandelaar van TOPP. Dit betekent dat ze alle onderzoeken en behandelingen superviseert.


drs. Ellen Linthorst-Bakker
drs. Ellen Linthorst-Bakker
basispsycholoog, PSYCHOLOOG NIP

Ellen Linthorst-Bakker verricht onderzoek en behandeling bij kinderen en jongeren. Haar achtergrond ligt in de (para)medische hoek. Na haar studie psychologie werkte ze in de revalidatie met kinderen en jongeren met Onbegrepen Lichamelijke Klachten en korte tijd bij de GGzE met volwassenen met een persoonlijkheidsstoornis. Sinds 2002 werkt ze bij TOPP. Ze heeft zich nageschoold in Cognitieve Gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen, Cognitieve therapie bij Persoonlijkheidsstoornissen, Autisme zonder verstandelijke handicap, Aandachtgerichte therapie en Oplossingsgerichte korte psychotherapie. Verder bezoekt ze regelmatig studiedagen en congressen om haar kennis over de ontwikkeling van kinderen en jeugdigen ‘up to date' te houden. Zo ging ze recentelijk naar een studiedag over ‘Kinderen en Vechtscheidingen' en een studiedag over MCDD.


bron foto's
bron foto's
Ron's Photography